BUENOS DIAS
NOVENO
FECHA: 1 de junio
TEMA: El coronel no tiene quien le escriba
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.
DESARROLLO DE LA CLASE: Continuamos desarrollando taller
5. ¿Qué importancia tiene Agustín en la historia aunque ya haya muerto?
6. ¿Por qué la esposa del coronel quiere vender el gallo?
7. ¿Qué sentimientos transmite el ambiente del pueblo?
8. ¿Cómo influye la violencia política en la vida de los personajes?
9. ¿Qué crítica social hace Gabriel García Márquez a través de la obra?
10¿Por qué el coronel nunca pierde completamente la esperanza?
11. Explica el significado del título de la novela.
12. ¿Cómo demuestra el coronel su resistencia frente a las dificultades
13.¿Qué opinas de la decisión final del coronel respecto al gallo?
14. ¿Cuál crees que es el mensaje principal de la obra?
15. ¿Qué diferencias hay entre la actitud del coronel y la de su esposa frente a la pobreza?
DÉCIMO
FECHA: 1 de junio
TEMA: Ficciones
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.
DESARROLLO DE LA CLASE: Lectura capitulo 12 - 15, se realiza y toma nota de ideas principales.
ONCE
FECHA: 1 de junio
TEMA: Lectura critica "crónica de una muerte anunciada"
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y
relaciones temporales.
DESARROLLO DE LA CLASE: Realizar lectura desde la pagina 94- 117. se realizan preguntas orales.