CLASE 25 DE MAYO

 

BUENOS DIAS 

NOVENO 

FECHA: 25 de mayo

TEMA: El coronel no tiene quien le escriba

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE: Se finaliza lectura del libro, iniciamos desarrollo de taller.

·  Cómo afecta la pobreza la relación entre el coronel y su esposa?

·  ¿Por qué el coronel sigue esperando la pensión después de tantos años?

·  Explica qué representa el gallo para el coronel y para el pueblo.

·  ¿Qué características del coronel muestran su dignidad y orgullo?

DÉCIMO

FECHA:25 de mayo

TEMA: Ficciones

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE: Lectura capitulo 8 - 11, se socializan ideas principales

ONCE

 FECHA: 25 de mayo

TEMA: Lectura critica "crónica de una muerte anunciada"

EVIDENCIA  DE APRENDIZAJE:  Deduce características de personajes, causas, efectos y 

relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE: Realizar lectura desde la pagina 71 - 94

CLASE 11 DE MAYO

 

 NOVENO 

FECHA: 11 de mayo

TEMA: El coronel no tiene quien le escriba

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Iniciamos lectura  66 - 82. Se realizan conclusiones de lo leído.

DÉCIMO

FECHA:11 de mayo

TEMA: Ficciones

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE: Lectura capitulo 6 y 7. se generan conclusiones.

CLASE 11 DE MAYO

 FECHA: 29 de abril

TEMA: Lectura critica "crónica de una muerte anunciada"

EVIDENCIA  DE APRENDIZAJE:  Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE: Realizar lectura desde la pagina 47 - 70. 

¿Qué pidió Angela Vicario?

¿por qué no despertó a nadie al abrir la puerta?

¿Quién se fue a la muerte con un secreto?

¿Cómo se explica legitima defensa de honor, según los hechos?

¿Dónde buscaron por primera vez  Santiago Nasar?

¿Cuál era el único lugar abierto, por donde debía pasar Nasar?

¿Cómo distinguían los hermanos Vicario los cerdos?

¿Qué otros negocios se desarrollaban en la cantina?

¿Con qué se compara a los hermanos Vicario?

CLASE 4 DE MAYO

  NOVENO 

FECHA: 4 de mayo

TEMA: El coronel no tiene quien le escriba

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Deduce características de personajes, causas, efectos y relaciones temporales.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Iniciamos lectura pagina 47 - 66. Se realizan conclusiones de lo leído.